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粥店中心园|教室里的几个“小角落”2021-10-13 00:59

本文摘要:每个教室都有几个角落。那里是充满游戏和儿童兴趣的地区环境参加资料的地区活动是幼儿一天活动中不可替代的最重要组成部分,为了进一步贯彻3~6岁儿童自学和发展指南精神,大大优化了班级地区,在相互访问探索中扩大了教师的想法,满足了幼儿个性化活动的园长和姜主任的组织率领粥店中心幼儿园积极开展地区游戏访问活动。孩子们根据自己的意愿自律地选择活动区,在权利有序地展开探索的同时,在玩游戏的过程中找到问题,探讨问题,解决问题。

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每个教室都有几个角落。那里是充满游戏和儿童兴趣的地区环境参加资料的地区活动是幼儿一天活动中不可替代的最重要组成部分,为了进一步贯彻3~6岁儿童自学和发展指南精神,大大优化了班级地区,在相互访问探索中扩大了教师的想法,满足了幼儿个性化活动的园长和姜主任的组织率领粥店中心幼儿园积极开展地区游戏访问活动。孩子们根据自己的意愿自律地选择活动区,在权利有序地展开探索的同时,在玩游戏的过程中找到问题,探讨问题,解决问题。

大班区域主题文化大观园主题从孩子心中的英雄美猴王开始,到有趣的山东快书、戏曲、评价书、魔术、皮影、刺染等,这些艺术角色、艺术形式、艺术体验带着孩子们走出了丰富多彩的文化大观园。冷笑皮影悄悄打脸谱孙悟空大闹天宫神秘古建筑你玩游戏的哪个区域?你在地区玩了什么?一起和大家分享吧!梁广昕:我和好朋友一起在艺术区画了脸谱,告诉我这是演戏时才有的样子。杜泽语:我在建筑区挂了旧屋顶和大刀和枪炮!中班区域主题我在路边对中班幼儿来说,道路是他们熟悉的环境,他们对道路上的各种车辆、交通标志等感兴趣。因此,我们积极开展我在路边的主题活动,通过我看到的车、我告诉的路、我们安全性上下班等一系列活动,让他们了解基本的交通工具和现代新型道路对人们上下班的便利性,解读和遵循交通规则,告诉我们文明乘车的基本行为规范。

教师积极参加,正确引导幼儿顺利进行活动的孩子们组成的立交桥公演曲:一分钱的孩子们必须分享今天你在地区的收入哦~岳响:我玩游戏的是智育区,公布道路交通标志马赛尔:我在艺术区画的交通标志。刘可为:我在建筑区建造的道路!交流分析对系统活动结束后,张园长和姜主任组织访问教师开展交流、系统活动,仔细分析幼儿园区域活动的计划、教师的分工协商、幼儿的仔细观察、指导、幼儿的游戏习惯等细节,对系统进行了细致的分析。

本次活动不仅为教师们获得了展示、交流经验的机会,还获得了共同发现问题、共同寻求解决问题的机会。


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